各系：
为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高［2019］8号）和《18新利luck菲律宾 一流课程建设实施方案（讨论稿）》等文件精神，推动我院课程建设，培育校级及以上一流课程，学院决定组织开展2020年院级一流课程建设项目的申报工作，现将相关事宜通知如下：
一、建设目标
通过一流课程建设，引领广大教师树立“学生中心、产出导向、持续改进”的课程建设新理念，遴选一批优势课程重点培育和建设，努力建成一批具有引领示范作用的“金课”，带动全院课程质量整体提升，全面提高专业建设水平和18新利luck客服 质量。
二、建设类型
（一）线下一流课程。发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，以提升学生综合能力为重点，采取面授形式为主的课程。
（二）线上线下混合式一流课程。基于慕课、自建在线课程（spoc），推进现代技术与课堂教学的融合创新，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%-50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式一流课程。
（三）社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社会实践一流课程。课程应为纳入18新利luck客服 方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。
三、申报条件
申报课程须为18新利luck客服 方案中列出的课程，须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，具有鲜明特色、良好的教学效果。符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在以下多个方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值：
（一）教学理念先进。坚持立德树人，以学生发展为中心，必须体现课程思政的价值引领作用，注重学生德智体美劳全面发展。
（二）有较强的课程教学团队。课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、积极投身教学改革，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。
（三）课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和18新利luck客服 目标，注重知识、能力、素质培养。
（四）课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。
（五）课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。
（六）教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。
（七）课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。
四、申报程序与数量
（一）以系为单位组织申报。各系应组织教师认真学习《18新利luck菲律宾 一流课程实施方案(讨论稿）》，对课程进行详细梳理，在此基础上，遴选建设基础好、团队优、教学改革成效显著的课程予以申报。
（二）各系申报总数不限额。为体现课程多样性，每个系至少申报1门线下课程和1门线上线下混合式课程，重点推荐线上线下混合式课程。
（三）课程负责人填写《艺术与传媒学院一流课程申报书》（附件1），并按照要求提供相关材料。
（四）各系对课程申报书内容进行审核，对课程团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内出现过重大教学事故，课程内容存在思想性、科学性问题的不予推荐。
五、项目建设与管理
（一）院级一流课程建设周期为2年。建设一年后，所有项目要接受中期检查，项目组无特殊情况下未按计划开展的，或严重滞后的，将被撤销立项；建设期满，学院组织专家组结题验收。
（二）通过验收的课程，学院给予一定的经费支持，并认定为院级一流课程，优先推荐参加更高级别的课程项目申报。
（三）为鼓励教师积极参与课程建设，院级一流课程立项或结题当年，参照学院教师教学考核相关文件，计入教师教学业绩考核分。
（四）院级一流课程项目结题要求，须满足下列中任意一条：
1.建设期内获校级及以上课程建设项目（精品课程、在线开放课程、一流课程等）立项或认定；
2.对照一流课程建设要求，完成申报书中建设任务；围绕本课程建设至少发表1篇教改论文（或出版教材1部）、建成高质量的课程教学资源库、开设在线开放课程网站、课程教学效果较立项前有大幅提高（需提供学生学习效果数据分析、学生学习效果的评价、学生满意度、竞赛获奖等材料支撑）。
六、其他
各系要高度重视一流课程建设工作，对照一流课程建设要求，认真梳理现有课程建设基础，制订科学合理的课程建设规划，重点推进线上线下混合式课程建设，并以此为抓手，提高专业内涵建设水平，提高18新利luck客服 质量。
9月10日前，各系将课程申报书（附件1）、申报汇总表（附件2）提交至教务办，逾期不予受理。
附件：
1. 艺术与传媒学院一流课程申报书
2. 艺术与传媒学院一流课程申报汇总表
3. 18新利luck菲律宾 一流课程实施方案(讨论稿）
艺术与传媒学院
2020年6月22日
