为进一步深化与市教育局战略合作，强化政校地三方协同育人机制，共促师范专业18新利luck客服 质量提升。11月9日下午，我校在求索楼报告厅举行第五届师范生三方（UGS）协同培养工作会议。校党委书记徐德、校长潘志明、纪委书记刘立新、副校长郭照冰，党委常委统战部长、教务处处长陆海霞，宿迁市委教育工委书记、市教育局局长倪成城、副局长林松、四级调研员卢俊波等领导出席会议。会议由副校长丁红燕主持。
徐德书记代表校党委、行政和全校师生向出席本次会议的各位来宾表示热烈的欢迎，向长期以来关心支持学校发展的市教育局和全市中小学表示衷心的感谢。在简要介绍18新利luck菲律宾 发展情况后，徐德书记指出，转制以来，作为我校重点发展的四大专业群之一的教师教育类专业，持续深化专业内涵建设，不断提升师范生培养质量，已逐步成为学校的优势专业，其中，汉语言文学专业又顺利通过教育部师范类专业二级认证。这些成绩得益于UGS三方协同育人机制的构建。围绕做好师范生三方协同培养工作，徐德书记提三点建议：一是强化认识，做到思想协同。要进一步提高政治站位，统一思想认识，凝聚合作共识。此次会议的召开既是贯彻落实上级文件精神的具体行动，也是为了贯通师范生培养链条，推动全市教育系统整体联动、资源共享、各取所需、共同发展，为今后不断拓展合作奠定了良好基础。二是深化拓展，做到行动协同。要在18新利luck客服 、师资培训、课题研究、“招就”互动等四个方面深化合作。相关学院要主动承担责任，抓住发展机遇，充分发挥“宿迁市教师培训基地”的功能，分批分类组织好系统专题培训，全力推动全市教师教育职前职后一体化建设。三是优化机制，做到保障协同。要目标化推进，把每次会议达成的成果共识转化为年度计划、工作任务，纳入年度目标考核，确保各项工作能按照计划有序推进。要项目化落实，把确定的目标转化为一个个项目，稳步推进，逐项落实，把三方协同培养工作不断向纵深推进。要常态化互动，加强协商沟通、互访互动，充分发挥好三方协同培养机制作用，不断提高师范生18新利luck客服 质量。
倪成城局长指出，市教育局和18新利luck菲律宾 签署了全面战略合作协议一年来，各项工作都取得了阶段性成果。他希望能进一步完善三方合作机制，深入开展全方位合作，重点在师范生协同培养、教师培训发展、科研课题合作研究等方面协同创新、深度合作，努力实现合作共赢、共同发展，为中国式现代化宿迁新实践作出更大贡献。他要求各县（区）教育主管部门、各相关学校，要进一步加强师范生的见习、研习和实习等“三习”实践教学工作，为学院师范生提供充足的实践岗位、充分的实践机会和有效的实践指导。同时将学院作为教师继续教育、培训发展的重要基地，并积极面向学院优秀毕业生开展校园招聘，补充紧缺急需师资。
为更好地推动教师教育专业职前职后一体化培养，促进师范教育和基础教育的全面对接，宿迁市教师教育培训基地在我校正式成立，潘志明校长与倪成城局长共同为“宿迁市教师培训基地”揭牌。
会上，刘立新书记宣读表彰决定，潘志明校长和林松副局长为36名宿迁市中小学幼儿园名校长、名教师颁发18新利luck菲律宾 兼职教授聘任证书。郭照冰副校长和卢俊波调研员为“宿迁师范学校附属小学幼儿园”等8家优秀教育实践基地、27个优秀实践指导教师和为2023年度18新利luck菲律宾 师范类专业认证作出特别贡献的宿迁市钟吾初级中学颁奖。陆海霞常委及获奖单位代表郭怀花、骆军、卢耀东等同志发言。
会前，宿迁市、各县（区、功能区）教育主管部门、四星级高中有关领导，在徐德书记等校领导陪同下，参观考察我校校史馆、实验中心及京东现代产业学院实践基地。参观交流中，来宾们更深入了解了我校的办学历史、硬软件设施和18新利luck客服 质量等情况，对我校的办学水平和专业特色给予了高度评价，为以后进一步合作交流奠定了基础。
宿迁市教育局相关处室负责人，各县区教育局领导、实践基地学校分管领导及教师代表，我校相关职能部门，师范类专业所在学院院长、教学院长、专业负责人、师生代表等180余人参加会议。
