为助力教师结合专业特点开展课程思政建设，充分发挥每门课程育人作用。3月4日下午，我校第一期教学沙龙活动在4110教室举行。本次沙龙活动主题是“思政课程与课程思政同向同行”。丁红燕副校长和马克思主义学院李明建院长出席会议，会议由教务处副处长王凤侠主持。来自各个教学单位的40多位教师参加。

丁校长强调“思政课程与课程思政”是学校强抓教育改革的重要内容和载体。今后，各位教师应提炼有特色的教学理念和设计，将知识教育同价值观教育结合起来，使专业课程与思政理论课程同向同行，形成协同效应，构建起全课程育人的格局。

本次活动特邀请我校马克思主义学院思政课程教师和首届课程思政教学名师分别围绕“以‘三个体系’建设推动课程思政的研究”、“以‘四史’教育导论为例，谈谈思政课程与课程思政协同育人”、“ 入水之‘盐’亮晶晶”、“如何将思政元素融入《数字电子技术》课程教学之中”、“关于课程思政的实施途径和教学方法的思考”、“课程思政建设践行‘双赢’成效”、“《设计基础》的课程思政建设情况”、“本土教学案例融入课程思政研究”、“生命化教育在高校思政课教学应用中存在的问题和成因分析”做专题分享和交流。

活动最后李明建院长做总结发言，他提到了习近平总书记讲话中关于课程思政的内容：“守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”教学要注重课程思政的融入化，如盐在水。

本次教学沙龙活动在诸位老师、领导的热情分享中圆满结束，“随风潜入夜，润物细无声”，课程思政并非改变专业属性，而是要在讲授专业课时发挥德育功能。通过此次的汇报分享，也为在座听讲的众多老师们提供了课程思政的新思路。

教务处/教师（教学）发展中心

2022年3月7日