各学院(部)：
为了确保2022-2023学年第二学期教学工作正常进行，现将下学期课表编排和教材征订等有关工作事项通知如下：
一、核对、落实教学任务
（一）各开课学院（部）需通过教务系统对已下达的2022-2023学年第二学期开课计划与纸质版的专业18新利luck客服 方案逐一核对（含课程名称、学时、学分、课程性质、考核方式等）；核对无误后维护教学任务，做到“教学任务课时”“排课课时”与18新利luck客服 方案保持一致。
（二）各开课学院（部）于11月19日（第十二周周五）前落实好理论课程和实践课程的任课教师和实践周次，停课实践教学（如实习、课程设计、写生等）的安排要准确、具体，并将纸质《教学进程表》（盖章）交教务处备案。各学院从第十三周开始对照停课实践周次维护课务。
（三）各开课学院（部）应根据人事处提供的专任教师、外聘教师名单（详见附件1）安排教学任务，校内其他人员兼课的应提前办理相关手续。开始排课后新增的任课教师（含外聘）应先报人事处备案确认。
二、课表编排要求
（一）排课顺序及时间安排
从第14周开始进入集中排课阶段，课程编排顺序和节次安排应按下表执行。
顺序 |
课程类别 |
集中排课时间 |
课程节次安排 |
1 |
大学英语 |
第14-15周 |
上午1-2或3-4节为主 |
2 |
思政课、公共数学类、大学物理等通识课程 |
第14-15周 |
数学类上午1-2或3-4节为主， 思政课以3-4或5-6节为主； |
3 |
学科基础课、专业必修课和专业选修课等 |
第16周 |
按大一到大四顺序编排 |
4 |
第17周教务处统筹协调全校课表，检查各教室安排情况； 第18周各学院教学秘书检查教务处统筹后的班级和教师课表，并通知任课教师网上查看课表 |
（注：大学体育板块课程直接继承2022-2023学年第1学期课表，不再重新编排）
（二）周三下午为教师业务学习时间，原则上不安排课程。在教学资源充足的情况下，周六、周日尽量不安排课程，周五下午公共机房尽量不安排课程。
（三）课表编排应符合教学规律，科学、合理分担学生的学业负担，有利于提高学生的学习效果，有利于教学资源的合理利用。总体遵循以下几个方面的原则：
1.避免因人排课，集中排课。每位教师每天上课原则上不超过5学时；同一班级周课表应保持均衡分布，不应出现课程集中排在某天的情况。
2.合理控制班级授课规模，专业课原则上不合班授课，尤其是专业必修课不能合班授课。
3.一周需排两次及两次以上的同一课程同一上课班级每次授课时间要适当间隔。
4.合理使用各类教室资源，优先在教务处分配的教室内安排相关课程；编排地点时，应充分考虑学生实际情况，课程之间衔接时间不能太短，场地相隔有一段距离的，应避免出现学生或老师未能按时赶到教室的情况。
三、教材选用征订
（一）教材选用
落实凡选必审制度，新课程（新教材）须填写《教材选用审批表》，系（教研室）对课程教材选用进行集体决策，确定备选教材，并提交学院（部）教材工作委员会审核（通读备选教材严把政治关和学术关）。各学院在11月15日前将《教材选用目录》报教务处备案。
（二）教材征订
各学院根据教学计划指定教材，11月15日前打印纸质《2022-2023学年第二学期教材征订表》（见附件2），负责人签字并加盖学院公章后送交教务处419办公室（电子版发送给刘老师），《教材征订表》是征订教材的唯一依据，不得随意更换已征订教材，不得选用备案《教材选用目录》之外的教材。
（三）注意事项
1.根据教育部和中共中央宣传部《关于高校哲学社会科学相关专业统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材的通知》的文件要求,凡属于“马工程重点教材”的必须按马工程教材目录（见附件3）统一选用。
2.教材选用应遵循以下顺序：马工程教材、理解当代中国系列教材（外语类专业）、获奖教材（本校教师编写的优先选用）、校级立项教材、近三年教材。非上述类别的教材必须要选用的，各院（部）教材工作委员会应认真把关，单独报告，凡政治立场和价值导向有问题的，内容陈旧、低水平重复、简单拼凑的教材，严禁选用。
3.获奖教材指获省、部级及以上优秀教材奖或教学成果奖的教材、国家级规划教材（如：“十二五”和“十三五”规划教材等）、省级精品或重点规划教材、面向21世纪课程教材、教学指导委员会推荐教材等。近三年教材指2019年以后出版或再版的教材。
附件：
1.18新利luck菲律宾2022-2023学年第二学期排课教师汇总表
2.2022-2023学年第二学期教材征订表
3.马工程教材目录（2022年6月）
教务处
2022年11月2日
